通过本课程，您将学会： （1）使用流行的机器学习库NumPy和scikit-learn在Python中构建机器学习模型。 （2）建立和训练用于预测和二元分类任务的监督机器学习模型，包括线性回归和逻辑回归。

【哈佛大学】公正Justice：一场思辨之旅（中英字幕全12集）迈克尔·桑德尔(Michael J. Sandel)

分子结构与统计力学是加州大学欧文分校物理化学系列课程的第二部分，内容涉及到物理化学的一些核心概念。课程内容包括：量子力学原理用于原子结构与能级、双原子分子谱学及结构确定、简单分子的化学键形成等。

此稿系现清华大学科学史系主任，科学史家吴国盛教授于北大工作期间师生共同录制的《科学通史》

操作系统是控制软件，管理应用程序，为应用程序提供服务，杀死应用程序，分配资源，管理外设。

本节目即将带领观众一起 探索存在于赤道沿线不同地理区域的不同生态系统，以及一些物种如何适应极端条件下的生存。

通过探索我们常常不花时间去欣赏或理解的共同生物学，深入研究我们每个人内部的宇宙。心脏，大脑，眼睛，血液，眼泪；“人类”不仅揭示了人体运作原理的科学知识，而且揭示了我们内在世界每时每刻的内在力量。来自全球各地的人的个人资料成为有关人体许多系统功能的更深层次故事的切入点。

大卫·爱登堡的足迹遍佈全球，见证过无数生物的奥妙之处。在太平洋东部的加拉帕戈斯群岛(GalapagosIslands)，大卫·爱登堡遇上许多地球上硕果仅存的生物，令他大开眼界!加拉帕戈斯群岛的非凡生物令达尔文震惊，在200年前他首次踏足这裡岛上的情况令他构思出物竞天择的革命性进化论。如今200年后仍有谜团有待解开仍有新发现有待发掘，多支科学家团队正对较偏远岛屿未经勘察的地区进行研究并发现迄今鲜为人知的动物。

这是国家大剧院推出系列在线音乐会以来的首场中国管弦乐作品专场。作品的创作素材大多取自中国民族民间音乐，从江南到西北，横跨我国许多省份地区，展示出不同地域、不同民族的民俗风情。著名琵琶大师刘德海先生于今年4月离世，他曾参与创作了中国第一部琵琶协奏曲《草原小姐妹》，本场音乐会将邀请琵琶演奏家李佳（曾师从刘德海）与国家大剧院管弦乐团联袂演绎这部作品，献上对国乐大师的致敬与哀思。

第六届中国交响乐之春，以“改革开放40年礼赞——世界语言·中国故事”为主题，集中展现改革开放40年来，中国交响乐创作的发展和成就。2018年4月21日这场以“不忘初心·致敬经典”为题的音乐会，指挥家张艺率领中国国家芭蕾舞团交响乐团、携手小提琴家王之炅，带来中国当代作曲家朱践耳的《纳西一奇》、杜鸣心的《第一小提琴协奏曲》以及鲍元恺的《京剧交响曲》。当时张艺指挥即将卸任中国国家芭蕾舞团音乐总监出任中国国家交响乐团团长，本场音乐会也是他最后一次以音乐总监身份执棒中国国家芭蕾舞团交响乐团。

为纪念中国人民解放军建军90周年，2017年7月28日至8月2日，国家大剧院历时三年精心打造的中国红色经典民族歌剧《金沙江畔》在国家大剧院歌剧院上演，这是国家大剧院继原创歌剧《方志敏》、原创中国史诗歌剧《长征》之后推出的“红军三部曲”中的又一重磅力作。该剧改编自红军作家陈靖创作的同名小说，讲述了红军先遣团在团长金明的带领下突破敌军江防渡过金沙江，红军严明的纪律和民族政策消除了藏族姑娘卓玛对红军的误会，并赢得藏区土司桑吉的信任成功借道，使红军主力得以继续北上的故事。

中医诊断学是研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学专业课程体系中的主干课程。本课程主要由理论教学、实践教学和PBL教学三部分组成，构建以中医诊法技能和辨证思维能力培养为主线，分层次、多模块相互衔接的适合中医人才培养的中医诊断学教学体系。

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生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的学科，是有关生命之逻辑的学问。其任务是研究生物体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能，阐明其产生机制，以及机体应对内、外环境变化时对这些活动的调节。

我通过操作四个案例来讲解了pr五个视频效果，分别是超级键、镜像、边角定位、变换、马赛克的具体应用。

本节课选自广东教育出版社的《网络技术应用》第六章《网络安全技术》第二节，设计有“初识数据加密”（分为“数据加密，就在我们身边”和“何为数据加密？”）、“数据加密应用二例”（分为“文件压缩包加密”和“在线视频URL解密”）和个人用户日常密码的设定与管理技巧三部分内容。

一、直接导入 ：大家好，今天和大家分享的内容是信息技术的发展历程。 二、内容详细讲解：信息技术发展的五次革命。第一次信息技术革命是语言的产生和使用。第二次信息技术革命是文字的发明和使用。第三次信息技术革命是造纸术、印刷术的发明和应用。第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视等电信、通信设备的发明和普及应用。第五次信息技术革命是计算机和现代通信技术的普及应用。 三、小结巩固知识点 四、完成授课。